高考二十天(鹰击长空——我的高三经历)

没有人永远保持青春，但永远都会有青春的人。与其埋怨过去，不如珍惜当下；与其畅想未来，不如把握眼前。

来讲讲我的故事吧。

那时的我处于准高三，曾不止一次的听老师说高三很累，听父母讲高三很苦。可我总是觉得他们口中讲的和我所经历的完全是两回事，我仍然保持着高二的学习状态，用着高二的学习方法，并没发现什么不妥，唯一感到不同的便是作息时间的变化，我们中学早自习提前了十分钟，晚自习延后了半小时。

这样的状态持续到9月的升级仪式，紧接着高三的第一次月考（综合合卷）如期而至。时间的缩短，题型的创新，难度的提升如洪水猛兽般打得我措手不及，我也渐渐明白了高三的不同。结果在我意料之中，比起高二期末低了近60分，班位降了11名。

出分的那晚，我静静的躺在寝室的床上，凝视着天花板，开始反思自己：说我努力吧，我还没有父母老师口中高三的状态；说我不努力吧，我依然是晚睡早起埋头苦读。

那时的我很迷茫，我尝试了改变，可连续的下降又让我心灰意冷；我尝试着坚持，可原地踏步的状态又让我举步维艰。后来的我请教过班主任，也询问过朋友，他们的方法我觉得无可厚非，但让我提升却是困难的。

后来的一段时间里，我怀疑过自己的能力，羡慕过周围朋友的光芒。可这并不能改变什么，我始终明白，我的青春只有一次，没有拼搏的青春是不完美的青春，从哪里跌倒就必须从哪里站起来，继续战斗。

那时的我就是这样不断激励自己，哪怕是一点很小的进步都会给我莫大的鼓励，让我继续坚持下去。

不知不觉中各科的新课内容相继结束，陆陆续续展开了复习，我也在不断摸索，全面的了解了自己。我分析了自己的薄弱科目，物理和数学是我的弱项，语文和英语勉强看得过去。于是我在跟着老师步伐的同时，也有了自己的复习计划：利用零碎的时间记英语单词，自习课完整的时间刷理综和数学，语文就利用早自习。

后来便是冲刺100天，我的几次成绩也稳定在了一本线上下。在不断的刷题做题中，我也渐渐发现了高考题的特点——新。理综高考题会把学过的知识运用于一个新的条件下，原理依然是教材上的内容，但乍眼看去就是一道创新题，十分考验学生的综合能力。做这类题的时候一定要理解题目本身，多读几遍，根据原理再去答题，切记慌张。

高考倒计时20天，那时的我把复习重心放在了基础上，那种个别的理科难题，我没去深究，把多余的时间用于自己的易错题和中档题上，这样不仅可以减少精力的消耗，效果也非常明显。

相机咔嚓，笑颜永存，青春无悔，决战高考！

……

高考结束了，可青春并未结束，我如愿考上了自己理想的大学，我也依然会保持着这种活力，不断的走下去。现在回首，觉得高三是一场难能可贵的经历，虽常有“停杯投箸不能食”的困难，但你也不能放弃，不搏一搏，怎能知道结果；不拼一拼，怎能认识自己。也许在未来的几十年里，你也依旧会回味这段青春。

大胆的冲刺吧，少年！青春只有一回，愿你有鹰击长空的豪情，相信：星光不问赶路人，时光终不负有心人。